Olá, pessoal! Vamos falar de algo que faz muito sentido na vida de milhares de crianças, adolescentes e até adultos: os porquês do ensino de gramática.

Na escola, desde o nosso primeiro contato com os conteúdos relacionados à gramática da Língua Portuguesa, como acentuação, separação silábica e classe de palavras, nos vemos diante de duvidosas questões que se complexificam durante os anos escolares com o acréscimo de matérias. As principais perguntas são sempre estas: “Por que aprender isso se nunca vou usar?” ou “por que o português é tão complicado?”. Entretanto, engolimos esse “choro” e seguimos o baile, para não perdermos o ano e a fé.

Por falta de tempo ou mesmo interesse, os tópicos de Português, muitas vezes, são ensinados sem contextualização e parecem sem sentido para o aluno. Logo, quando vemos separação silábica e encontro vocálico (ditongo, hiato e tritongo), nos perguntamos por que aprendemos aquilo. Ora, quando falamos pausadamente, ou seja, fazendo a separação das sílabas, percebemos onde está a sua sílaba tônica (a mais forte) e entendemos o porquê de ela ser acentuada ou não; como exemplo, peguemos a palavra família. Muitas pessoas acabam separando-a da seguinte maneira: fa-mí-li-a. Porém, ao estudarmos o conteúdo mencionado acima, compreendemos que família é uma palavra terminada em ditongo crescente, que é o mesmo que semivogal (vogal de menor intensidade) + vogal (com maior intensidade), por isso não se separam e a vogal i é acentuada. Portanto, a separação correta seria fa-mí-lia. Viu quanto conteúdo está dentro de um assunto? Claramente, sim, tudo tem um motivo e eles estão relacionados entre si. A acentuação, por exemplo, é algo que você sempre usará, ou seja, é fundamental entendê-la.

Verbos, colocação pronominal, análise sintática, regência e pontuação são outros casos geradores de muitos questionamentos. Obviamente, no seu cotidiano, nem sempre você usará a ideia de próclise e transitividade verbal, contudo, é essencial saber para o uso adequado no quando for necessário. Afinal, as regras e nomes existem para termos um padrão de utilização.

O ensino e a aprendizagem da gramática requer muita disposição daquele que ensina e daquele que aprende, mas se torna fascinante entendermos a nossa língua quando sabemos manejá-la. Nascemos por um motivo, evitamos comer besteira por um motivo, tentamos evitar decepções por um motivo, tentamos fazer exercícios por um motivo, por que não aprender a gramática de sua língua para saber seu funcionamento e as suas variações?!

Ir além do comum é dever do ser humano. Até mais, pessoal!

 

Bons estudos!

PenseBem

Professora Patrícia