Olá, pessoal! Tudo bem?

O ano para os vestibulandos já está a todo vapor e por isso não há tempo a perder! Por isso, vamos iniciar nossos estudos em Redação, que é uma das disciplinas / provas mais preocupantes e decisivas no vestibular.

Primeiramente, vamos tratar de alguns conceitos fundamentais…

O texto é uma unidade formada por uma linguagem e o sentido atribuído a ela. Logo, a interpretação textual é nossa aliada em todos os momentos, pois é por meio dela que chegamos ao objetivo central de qualquer modelo textual: a comunicação.

Não, pera! Você deve ter lido a palavra ‘comunicação’ e já pensado em “transmitir uma mensagem”, “informar”, “dar um recado”. Apesar de esses serem alguns propósitos textuais, não é só isso. Precisamos entender que um texto serve para repassar ideias (informativas ou não), e esse repasse se dá quando um leitor dá significação à linguagem e, assim, compreende “a mensagem”. Portanto, quando produzimos uma canção, um poema, um relatório, uma tirinha ou até um desenho, temos comunicação. E isso não necessariamente depende da troca entre interlocutores (emissor – receptor), nem de informatividade. Ok? Vamos continuar?

No vestibular, o gênero mais cobrado é a dissertação argumentativa. Sabe aquela opinião sobre aquele assunto? Então, agora trataremos esses detalhes básicos do cotidiano de forma um pouco técnica. Isso é o que chamamos de limites textuais. Em uma dissertação argumentativa, o objetivo central é convencer o outro sobre um determinado ponto de vista. Mas ninguém tira opinião do bolso, não é? Para chegarmos a ela, primeiro nos deparamos com um tema, depois refletimos sobre ele e, a partir dessa reflexão, podemos nos posicionar.

E é aqui que queremos chegar! A reflexão e construção de opinião se dá por conta do nosso conhecimento de mundo, ou seja, tudo o que sabemos (lemos, ouvimos, pensamos, vimos…) serve de base para um pensamento crítico (senso crítico). Já pescou qual é a sua tarefa? Isso mesmo! A partir de “ontem”, você tem como tarefa diária estar atualizado, conectado, ligado em todos os assuntos! Acompanhe noticiários, debates, aulas, vídeo-aulas… Todas as fontes de conhecimento podem ajudar, principalmente temas de filosofia, sociologia, história, geografia, literatura e arte. Essas disciplinas auxiliam na elaboração de uma argumentação forte. Estamos combinados?

Agora você está ansioso ou desesperado para ser esse vestibulando exemplar? Vamos ajudar! Nem tudo é difícil, muito menos pode parecer chato. Por isso, separamos algumas dicas de vídeos (filmes/documentários) que servem para você começar sua empreitada em busca da aprovação! Se liga aí!

Lista de Filmes:

·         O riso dos outros – de Pedro Arantes (https://www.youtube.com/watch?v=uVyKY_qgd54)

·         Criança, a alma do negócio – de Estela Renner – (https://www.youtube.com/watch?v=KQQrHH4RrNc)

·         A história das coisas, de Louis Fox (https://www.youtube.com/watch?v=xEgPp1VGWsM)

·         Tempos modernos – (1936), de Charles Chaplin (https://www.youtube.com/watch?v=ieJ1_5y7fT8)

·         A vida é bela – (1997), de Roberto Benigni (https://www.youtube.com/watch?v=Ve33bdNeksY)

· O nome da rosa – (1986), de Jean Jacques Annaud (https://www.youtube.com/watch?v=nf1Txqk9HdU&list=PL8436D399E1A7C0DB)

·         Romeu e Julieta – (1996), de Baz Luhrmann (https://www.youtube.com/watch?v=d3CIcUumy6k)

·         Brava gente brasileira – (2000), de Lúcia Murat (https://www.youtube.com/watch?v=nYesIFc-C0U)

·         Quilombo – (1984), de Carlos (Cacá) Diegues  (https://www.youtube.com/watch?v=PoiyTS6opVc)

·         Os miseráveis – (1998), de Bille August  (https://www.youtube.com/watch?v=Z80nLZXuOT4)

·         Guerra e Paz – (1956), de King Vidor (https://www.youtube.com/watch?v=EQ4AYofdDe0)

Obs.: Todos esses links são do Youtube, ok?

Obs. ²: Será que você consegue refazer a leitura deste post apenas pelas palavras em destaque e relembrar/revisar? Desafio!